Por Neldy
San Martín.
A diferencia de lo que sucedió el pasado 30 de
abril, cuando a Morena le faltó un voto para sacar adelante la reforma
educativa, en la sesión extraordinaria
de este jueves el proyecto lopezobradorista pasó la prueba sin mayores
contratiempos.
Con 97 a favor, 20 en contra y 3
abstenciones, la reforma constitucional en materia educativa que modifica los
artículos 3, 31 y 73 fue avalada en votación nominal, en lo general y los
artículos no reservados, por Morena, PT, PES, PRI, PRD, Movimiento Ciudadano y PVEM, pese a la
oposición de los senadores y senadoras del PAN y del legislador sin grupo
parlamentario Emilio Álvarez Icaza.
Luego fue ratificada en la votación
en lo particular con 97 a favor, 22 en contra y una abstención. Los votos en
contra fueron también del PAN y Álvarez Icaza, además de Vanessa Rubio y
Silvana Beltrones del PRI.
“Se remite a
las legislaturas de los estados para los efectos constitucionales
correspondientes”, leyó el presidente de la mesa directiva, Martí Batres.
Los
senadores del grupo mayoritario sacaron letreros que decían: “En Morena
cumplimos, adiós a la mal llamada Reforma Educativa” y una pancarta en la que
se leía: “En la 4T, los senadores de Morena estamos con los maestros de
México”.
En
contraste, los senadores del PAN mostraron una foto de la dirigente magisterial
Elba Esther Gordillo.
Entre las
modificaciones se puso un candado al artículo 16 transitorio que señala que la
admisión, promoción y reconocimiento de los trabajadores al servicio de la
educación se regirán por la ley reglamentaria del Sistema para la Carrera de
las Maestras y los Maestros, pero “prevalecerá
la rectoría del Estado”.
Pese a ello los senadores panistas
consideraron este jueves que sigue dando espacio a la incertidumbre sobre el
reparto de plazas.
“No tengo
duda de que esta es una página triste en la historia del Senado, porque hemos
sido convocados a un periodo extraordinario, pero lo único extraordinario es la
prisa del gobierno para cumplir sus compromisos electorales con la CNTE, y la
urgencia por obedecer con disciplina casi casi militar las instrucciones
recibidas de Palacio Nacional”, acusó el senador panista Marco Antonio Gama.
En la
tribuna, Xóchitl Gálvez dijo que con esta reforma queda en el aire el manejo de
las plazas y advirtió que si vuelven a manos de los sindicatos significará un
retroceso que va en contra de la transformación que dice encabezar el gobierno.
“El décimo sexto transitorio deja la
posibilidad de la venta de plazas”, dijo y sacó una foto de Elba Esther
Gordillo.
“Seguramente
va a celebrar con ustedes esta reforma, la tenemos de regreso por voto directo,
acuérdense de mi”, terminó diciendo Gálvez.
Sin embargo,
los otros grupos parlamentarios
celebraron las adiciones que los diputados hicieron al dictamen y se atribuyeron
la incorporación del párrafo que establece “la rectoría del estado” en las
promociones y ascensos.
“Viene un
dictamen más fortalecido y mucho mejor planteado, por eso en Movimiento
Ciudadano votaremos a favor de este dictamen”, dijo el senador de MC, Samuel
García, durante su intervención y añadió “estará en nosotros, en la ley
secundaria y en la implementación del ejecutivo que este dictamen sea un logro
y no un fracaso”.
Por su
parte, la senadora priista Beatriz Paredes dijo que, aunque esta nueva reforma
educativa significa una “alianza renovada” con el magisterio nacional, no se
puede negar que esa alianza representa riesgos.
“Estamos en
una encrucijada, la renovación de la alianza del Estado con los maestros que
representa esta iniciativa no debe suponer la reproducción de las prácticas
negativas que deterioraron esa alianza, que corrompieron la alianza
estratégica”, señaló Paredes.
Entre los
cambios aprobados, por ejemplo, se encuentra una adición al artículo décimo
primero transitorio para que, en un plazo no mayor a 180 días a partir de la
entrada en vigor de la reforma, el Ejecutivo Federal tendrá que definir una
Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales.
Además, en el décimo cuarto transitorio se estipula
que el Estado apoyará la investigación e innovación científica y tecnológica, y
que la Cámara de Diputados aprobará los recursos necesarios para ello en el
Presupuesto de Egresos de la Federación.
En el
artículo tercero se añadió la
incorporación de la enseñanza de la educación sexual y reproductiva en los
planes y programas de estudio.
También se aprobó la modificación del artículo
décimo quinto transitorio que precisa que para dar cumplimiento al principio de
obligatoriedad de la educación superior se incluirán los recursos necesarios en
los presupuestos federal, estatales y municipales y se creará un fondo federal
especial que asegure a largo plazo los recursos económicos necesarios para
garantizar esa obligatoriedad.
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