Por Víctor
Chávez.
La confección y redacción de las
leyes secundarias o reglamentarias de la reforma educativa se hará en las
oficinas de la SEP, no en el Congreso de la Unión.
Legisladores de la CNTE revelaron que
el acuerdo con la SEP y con Morena fue redactar conjuntamente las leyes en mesas
de trabajo con funcionarios de la dependencia, para garantizar el respeto de
los derechos de los maestros.
Una vez que los textos queden
concluidos y acordados con la CNTE, serán enviados a las comisiones de
Educación y de Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados y del Senado,
para su discusión y votación.
La
presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Adela Piña, comentó que “vamos a esperar
las iniciativas, las propuestas, que mande el Ejecutivo y vamos a ver cómo las van
a dividir. Hay algunas que van a ir al Senado y otras a la Cámara de
Diputados”.
“Nosotros sólo las vamos a discutir,
a analizar, a enriquecer y todavía no tenemos completa la ruta crítica, la
estamos construyendo; en estos días tiene que estar este asunto”.
Indicó que entre las leyes que
llegarán al Legislativo están la Ley de Ciencia y Tecnología, la Ley de
Educación Superior, la Ley del nuevo Centro de Revaloración, que sustituye al
INEE, así como la Ley del Sistema para la Carrera de las Maestras y los
Maestros.
Sin embargo,
explicó que “se seguirá la misma
dinámica que para la reforma constitucional”, es decir, acudirán a las mesas de
negociación todos los actores con funcionarios de la SEP, dirigentes de la
CNTE, el SNTE, líderes parlamentarios y legisladores de las comisiones de
Educación y Puntos Constitucionales.
“Tenemos 120 días a partir de ayer
miércoles, que fue la promulgación de la reforma constitucional, y vamos a
trabajar las 24 horas para que las leyes estén incluso antes, en agosto si es
posible y no hasta septiembre, plazo máximo legal”, sostuvo.
No obstante,
reconoció que, además, en San Lázaro
será un proceso largo, debido a que “tenemos que recibir propuestas de los
actores. Va a ser la misma dinámica que se hizo para la construcción de esta
nueva reforma constitucional educativa, en la que va a haber foros y audiencias
públicas por cada una de las leyes”.
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